Дорогие мамы и папы, а также дедушки и бабушки! Добро пожаловать в Tesa! Это не просто набор кружков или мини — сад. Это настоящий центр всестороннего, комплексного развития вашего ребёнка.
Центр раннего развития и коррекции TESA
Tesa — это современный центр раннего развития и коррекции. Детский центр предоставляет безграничные возможности для всестороннего раскрытия личности ребенка. Доброжелательные педагоги создают атмосферу теплоты и внимания, обеспечивают бережное отношение к каждому ребенку.
Профессиональный коллектив
Все сотрудники детского центра имеют высшее специализированное образование и большой опыт работы с детьми
Обширный выбор занятий
Развивающие занятия для детей 2-5 лет, подготовка к школе 5-7 лет, творческие мастер-классы, занятия с психологом, игровая комната 2-10 лет
Помогающие педагоги
Логопед (от 2 до 8 лет), дефектолог (от 2 до 8 лет), нейропсихолог (от 2 до 15 лет), психолог (от 2 до 15 лет; консультации родителей)
Активная клубная жизнь
Комьюнити для мам, интерактивы, шоу, спектакли, проведение детских праздников
Юный академик
(групповое развивающее занятие для детей от 2 до 3 лет)
Занятия в этой группе продуманы до мелочей и строго соответствует возрасту ребенка. С помощью сюжетно-ролевых игр, красочных пособий, необычных арт-заданий и инсценировок, мы легко поддерживаем интерес детей в течение всего пребывания. А главное проводим время с пользой для развития.
Запуск речи
(групповое занятие для детей от 2 до 4 лет; занятие проводит нейропсихолог)
Речь - одна из самых сложных психических функций человека. Занятия рекомендованы: -если Ваш малыш понимает речь, но не говорит; -если ребёнок говорит сравнительно мало или не говорит вообще; -если только Вы понимаете его; -если ребёнок не понимает просьбы и указывает жестом.
Академия дошколят
(групповое развивающее занятие для детей от 3 до 5 лет)
Одна из основных задач — вызвать у ребёнка интерес к обучению. У детей развивается умение анализировать, рассуждать, делать выводы, формируется правильная речь. На каждом занятии малыши выполняют упражнения, направленные на постановку руки и на развитие творческих способностей ребёнка.
Творческая мастерская
(возрастные критерии анонсируются в зависимости от занятий; по запросу возможны индивидуальные занятия)
Наши педагоги вызовут большой интерес к творчеству и рукоделию у ваших малышей. Мы предлагаем направления:
рисование
аппликация
лепка
раскрашивание гипсовых фигурок
шитье
папье-маше и многое другое!
Английский язык
(групповое или индивидуальное занятие для детей от 3 до 8 лет)
Изучение английского через бытовые, знакомые детям ситуации:
развитие окружающего мира ребенка на английском языке
чередование активных и спокойных игр
песенки и стихотворения на английском
Развитие через игру
(индивидуальное занятие для детей от 10 месяцев до 8 лет)
Занятие включает в себя пальчиковую гимнастику, формирование элементарных математических представлений по возрасту, игры на ощущения, развитие речи по возрастам, изучение окружающего мира, игры на внимание, игры на память, логические игры, мелкую и крупную моторику.
Нейропсихолог
(консультация или индивидуальное занятие для детей от 2 до 15 лет)
Детский нейропсихолог — это специалист, осуществляющий работу с детьми, направленную на изучение, формирование и коррекцию психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, двигательной активности), опираясь на знания механизмов, посредством которых развивается и функционирует детская нервная система.
Логопед
(индивидуальное занятие для детей от 2 до 8 лет)
Если у вашего малыша пока плохо получается выговаривать сложные буквы, мы предлагаем работу с логопедом. это специалист, который занимается устранением и корректировкой речевых нарушений у детей.
Академик на отдыхе
(игровая комната; для детей от 2 до 10 лет)
Группа создана как для удобства родителей, так и для пользы малышей. В выбранный вами промежуток времени мы поможем занять вашего ребенка необычными играми. Проведите выходной, оставив малышей под нашим присмотром и будьте спокойны за их безопасность и досуг. Питание не предусмотрено
Нейроигры
(групповое занятие для детей от 3,5 до 8 лет; занятие ведет нейропсихолог)
Цель: создание условий для интеллектуального, психомоторного развития детей, расширение знаний о мире. Рекомендовано если:
Сложно сосредоточиться;
Сложно запоминать и быстро переключаться;
Проблемное поведение и обучение;
Боится совершить ошибку;
Импульсивный или инертный;
Занятие проводится нейропсихологом в игровой форме.
Нейройога
(групповое занятие для детей от 4 до 8 лет; занятие ведет нейропсихолог)
Данная методика сочетает нейрокоррекционные упражнения и йогу. Наша цель: развить высшие психические функции и укрепить здоровье ребенка. Занятия нейройгой рекомендованы:
Детям с серьезными нарушениями в развитии. Они улучшают деятельность головного мозга
Обычным детям, потому что содействуют развитию умственных, психологических возможностей.
Одаренным детям, так как помогают оценить, поддержать и развивать способности ребенка.
Скорочтение
(групповое или индивидуальное занятие для детей от 4 до 15 лет)
Это не просто навык быстро читать — это процесс развития скоромышления, быстрого восприятия большого объема информации и умения его анализировать. На занятиях мы работаем над памятью, воображением и вербальным интеллектом обогащаем словарный запас, учимся концентрировать внимание. Мы вас уверяем: ваш ребёнок полюбит читать и будет прочитывать по книге за неделю.
Ментальная арифметика
(групповое или индивидуальное занятие для детей от 5 до 15 лет)
Умение быстро вычислять в уме — не конечная цель. В процессе занятий работают сразу два полушария мозга. Их усиленная работа становится привычкой и помогает ребенку креативнее решать жизненные задачи, концентрироваться, смотреть на проблему шире и строить логические цепочки для ее решения.
Подготовка к школе
(групповое и индивидуальное занятие для детей от 5 до 6 лет)
Математический блок: Знакомство с числовым рядом в пределах 10, счёт прямой и обратный, изучим геометрические фигуры и их отличительные признаки, научим ориентироваться на плоскости и выполнять графические работы. Развиваем внимание и концентрацию. Чтение и письмо: Учим буквы, читаем слоги, слова, предложения, развиваем лексический словарь. Подготовим руку к письму, учим писать печатными буквами, развиваем мелкую моторику.
Подготовка к школе
(групповое и индивидуальное занятие для детей от 6 до 8 лет)
Математический блок: Состав числа от 1 до 10, решение примеров на сложение и вычитание, обучение решению арифметических задач, учим сравнивать предметы, соотносить количество предметов с числом, развиваем логику и мышление. Чтение и письмо: Учим чтению, запоминанию и пересказу. Правильно пишем буквы, слова, ставим ударение, выполнять звуко-буквенный анализ слова и как писать трудные места в словах.
Помощь школьнику
(репетитор по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру 1−4 класс; английский язык 1-9 класс)
Часто в семье возникают конфликты из-за домашнего задания. Доверьте этот аспект нам. Помощь детям с усвоением школьной программы, работа над ошибками, восполнением пробелов в знаниях.
Сенсорная комната
(индивидуальное занятие для детей от 2 до 15 лет)
Это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы слуха, обоняния, зрения, осязания, вестибулярные рецепторы. Дети в сенсорной комнате не подвергаются никаким давлениям извне и ощущают себя в защищенности и безопасности, что в свою очередь способствует развитию всех органов чувств, психических процессов, а также помогает снять психоэмоциональное и мышечное напряжение. Рекомендации к посещению индивидуальны.
Детский психолог
(индивидуальные консультации для детей от 2 до 15 лет; для родителей)
Это специалист, который помогает малышам преодолеть трудные жизненные ситуации. Например, пройти адаптацию в детском саду, разрешить школьный или семейный кризис. Однако к нему обращаются не только с проблемами, но и для просвещения. Детский психолог знает все о психологических особенностях развития и взросления. Он подсказывает родителям, как раскрыть потенциал ребенка и как создать среду, которая максимально способствует развитию его личности.
Дефектолог
(индивидуальное занятие для детей от 2 до 8 лет)
Для нас все малыши одинаково чудесны и любимы, но иногда нужен особый подход к ребёнку. У нас в штате есть высококвалифицированный дефектолог. Это коррекционный педагог, специалист в области обучения, воспитания, адаптации детей с особенностями психофизического развития.
День Рождения в TESA
Вы можете устроить самый незабываемый День Рождения ребенка в нашем клубе с аниматорами, конкурсами и шоу! Для более подробной информацией - звоните нам!
Юный академик (для детей 2−3 года)
Занятия в этой группе продуманы до мелочей и строго соответствует возрасту ребенка. С помощью сюжетно-ролевых игр, красочных пособий, необычных арт-заданий и инсценировок, мы легко поддерживаем интерес детей в течение всего пребывания. А главное проводим время с пользой для развития.
Академик на отдыхе (для детей 2+ лет)
Группа создана как для удобства родителей, так и для пользы малышей. В выбранный вами промежуток времени мы поможем занять вашего ребенка интересным досугом и развивающими занятиями. Если ребенок скучает, педагог обязательно подойдет и предложит игру, поможет познакомится с ребятами. Проведите выходной, оставив малышей опытным педагогам и будь спокойны за их безопасность и досуг. Питание не предусмотрено
Академия дошколят (3−5 лет)
Одна из основных задач — вызвать у ребёнка интерес к обучению. У детей развивается умение анализировать, рассуждать, делать выводы, формируется правильная речь. На каждом занятии малыши выполняют упражнения, направленные на постановку руки и на развитие творческих способностей ребёнка.
Вместе с мамой (дети 1−2 года)
Обучение построено на постоянной смене деятельности для того, чтобы малыши не устали. Используются песенки- танцы, пальчиковые игры, направленные на развитие крупной и мелкой моторики, на улучшение координации движения. Также используются упражнения, побуждающие ребёнка к речи.
Творческий мастер-класс (возрастные критерии анонсируются в зависимости от занятий)
Наши педагоги вызовут большой интерес к творчеству и рукоделию у ваших малышей. Мы предлагаем направления:
рисование
аппликации
лепка
раскрашивание гипсовых фигурок
Английский язык (группы 3−5 и 5−7 лет)
Изучение английского через бытовые, знакомые детям ситуации:
раннее развитие ребенка на английском языке
чередование активных и спокойных игр
песенки и стихотворения на английском
По субботам: разговорный английский клуб для преодоления языкового барьера
Эмоциональный интеллект (4+)
Развитый эмоциональный интеллект позволяет ребенку: эффективно общаться со сверстниками и взрослыми, управлять своим поведением, быть собранным и сосредотачиваться на решении конкретной задачи. Если развивать эмоциональный интеллект с раннего возраста, повышаются шансы добиться успеха во взрослой жизни.
Развитие через игру (10 месяцев+) (индивидуальное занятие)
Занятия проводятся для деток с 10 месяцев! Оно включает в себя пальчиковую гимнастику, формирование элементарных математических представлений, игры на ощущения, развитие речи по возрастам, изучение окружающего мира, игры на внимание, игры на память, логические игры, мелкую и крупную моторику.
Нейропсихолог (2+) (индивидуальное занятие)
Детский нейропсихолог — это специалист, осуществляющий работу с детьми, направленную на изучение, формирование и коррекцию психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, двигательной активности), опираясь на знания механизмов, посредством которых развивается и функционирует детская нервная система.
Логопед (2+) (индивидуальное занятие)
Если у вашего малыша пока плохо получается выговаривать сложные буквы, мы предлагаем работу с логопедом. это специалист, который занимается устранением и корректировкой речевых нарушений у детей.
Академик на отдыхе (2+)
Группа создана как для удобства родителей, так и для пользы малышей. В выбранный вами промежуток времени мы поможем занять вашего ребенка интересным досугом и развивающими занятиями. Если ребенок скучает, педагог обязательно подойдет и предложит игру, поможет познакомится с ребятами. Проведите выходной, оставив малышей опытным педагогам и будь спокойны за их безопасность и досуг. Питание не предусмотрено
Нейроигры (3+)
Цель: создание условий для интеллектуального, психомоторного развития детей, расширение знаний о мире. Рекомендовано если:
Сложно сосредоточиться;
Сложно запоминать и быстро переключаться;
Проблемное поведение и обучение;
Боится совершить ошибку;
Импульсивный или инертный;
Занятие проводится нейропсихологом в игровой форме.
Нейройога (4+)
Данная методика сочетает нейрокоррекционные упражнения и йогу. Наша цель: развить высшие психические функции и укрепить здоровье ребенка. Занятия нейройгой рекомендованы:
Детям с серьезными нарушениями в развитии. Они улучшают деятельность головного мозга
Обычным детям, потому что содействуют развитию умственных, психологических возможностей.
Одаренным детям, так как помогают оценить, поддержать и развивать способности ребенка.
Скорочтение (4+)
Это не просто навык быстро читать — это процесс развития скоромышления, быстрого восприятия большого объема информации и умения его анализировать. На занятиях мы работаем над памятью, воображением и вербальным интеллектом обогащаем словарный запас, учимся концентрировать внимание. Мы вас уверяем: ваш ребёнок полюбит читать и будет прочитывать по книге за неделю.
Ментальная арифметика (4+)
Умение быстро вычислять в уме — не конечная цель. В процессе занятий работают сразу два полушария мозга. Их усиленная работа становится привычкой и помогает ребенку креативнее решать жизненные задачи, концентрироваться, смотреть на проблему шире и строить логические цепочки для ее решения. ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗНАНИЕ ЦИФР ДО 10
Каллиграфия (6+)
Занятие подходит как дополнительная подготовка к школьному периоду. Ребёнок научится красиво писать, правильно соединять буквы, изучит звуко-буквенный анализ, узнает, как правильно ставить ударения и делить слова на слоги.
Подготовка к школе (5−6 лет) (до 3 чел.)
Математический блок: Знакомство с числовым рядом в пределах 10, счёт прямой и обратный, изучим геометрические фигуры и их отличительные признаки, научим ориентироваться на плоскости и выполнять графические работы. Развиваем внимание и концентрацию. Чтение и письмо: Учим буквы, читаем слоги, слова, предложения, развиваем лексический словарь. Подготовим руку к письму, учим писать печатными буквами, развиваем мелкую моторику.
Подготовка к школе (6−7 лет) (до 6 чел.)
Математический блок: Состав числа от 1 до 10, решение примеров на сложение и вычитание, обучение решению арифметических задач, учим сравнивать предметы, соотносить количество предметов с числом, развиваем логику и мышление. Чтение и письмо: Учим чтению, запоминанию и пересказу. Правильно пишем буквы, слова, ставим ударение, выполнять звуко-буквенный анализ слова и как писать трудные места в словах.
Помощь школьнику (1−4 класс)
Часто в семье возникают конфликты из-за домашнего задания. Доверьте этот аспект нам. Помощь детям с усвоением школьной программы, работа над ошибками, устранение пробелов в знаниях. Направления:
Математика
Русский язык
Окружающий мир
Чтение
Письмо
Сенсорная комната (2+)
Это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы слуха, обоняния, зрения, осязания, вестибулярные рецепторы. Дети в сенсорной комнате не подвергаются никаким давлениям извне и ощущают себя в защищенности и безопасности, что в свою очередь способствует развитию всех органов чувств, психических процессов, а также помогает снять психоэмоциональное и мышечное напряжение. Рекомендации к посещению индивидуальны.
Детский психолог (2+)
Это специалист, который помогает малышам преодолеть трудные жизненные ситуации. Например, пройти адаптацию в детском саду, разрешить школьный или семейный кризис. Однако к нему обращаются не только с проблемами, но и для просвещения. Детский психолог знает все о психологических особенностях развития и взросления. Он подсказывает родителям, как раскрыть потенциал ребенка и как создать среду, которая максимально способствует развитию его личности.
Дефектолог (2+)
Для нас все малыши одинаково чудесны и любимы, но иногда нужен особый подход к ребёнку. У нас в штате есть высококвалифицированный дефектолог. Это коррекционный педагог, специалист в области обучения, воспитания, адаптации детей с особенностями психофизического развития.
Привет! Меня зовут София! Я психолог, игровой терапевт, гештальт терапевт и многодетная мама. В профессию меня привел мой первый ребёнок, которому сейчас 8 лет. Все началось с курса недерективной игровой терапии центрированной на ребёнке, которая даёт возможность увидеть, что отыгрываете ребёнок — его переживания, тревоги, вытесненные чувства. Подобная терапия так же раскрепощает его, и помогает узнавать самого себя, свои эмоции и ощущения. Чуть позже я пришла к тому, что детская психология неразделима со взрослой. Начала изучать семейную системную психологию и детско-родительские отношения. Закончила психфак МГУ им. Ломоносова, и на данный момент работаю с детьми и их родителями. Помогаю детям стать более «понятными» своим родителям и принятыми такие, какие они есть, чаще выступая их адвокатом) а родителям возможность выдохнуть, не винить себя, и выстроить наиболее комфортный и продуктивный вектор развития отношений с ребёнком. Сама родилась в Москве, являюсь счастливой мамой 4-х детей) В прошлом 8 лет занималась бальными танцами. По первому образованию я маркетолог, имею большой опыт работы в рекламных агентствах. Но с появлением детей интересы изменились) На сегодня, люблю заниматься йогой, ходить в театры, люблю учиться, люблю девичники, вечеринки с друзьями и детские праздники) люблю людей и новые знакомства! Книги для родителей: * Петрановская Л. В. «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» * Гиппенрейтер Ю. Б. «Общаться с ребенком. Как?» * Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
Александр Кузьмин
Анастасия Щур
Тернистый путь девочки с тоническим заиканием до Нейропсихолога. Я родилась в г. Дедовск, Московской области, где «странный» ребенок не укладывается в привычную систему школьного обучения. Я была замкнутым, необщительным, заикающимся, отстающим в учебе, невротичным и пугливым ребенком. Меня считали отстающей и где-то умственно отсталой. Уж поверьте, мне ли не знать, какие трудности испытывают эти дети. В особенности, когда ты не можешь или не знаешь, как сказать о своих проблемах родителю. А родители избирают молчать. И иногда это от непонимания или страха. Я не считаю это профессией, я считаю это делом своего сердца и души. Это стало моей отправной точкой. Я не прекращаю учиться более 8 лет. Первое образование, которым я горжусь это Социальная работа. Далее поступила в Московский Международный Университет, Психология. Повышения квалификации два раза в год, и, наконец, Национальный исследовательский институт, Нейропсихология. В свободное время (от постоянного студенчества), я увлекаюсь боулдерингом, рисую, очень много читаю, занимаюсь благотворительностью. Опыт детства помог понять важные вещи, которыми я хочу поделиться с вами: Не теряйте себя. Быть другим — это тоже нормально! Вы не одиноки. И вот уже 3 года я люблю свою работу. И это любовь с первого взгляда
Наталья Корнева
Мой опыт работы включает работу с задержкой психического развития, умственной отсталостью разного вида, ДЦП, Синдромом Дауна, РАС, включая опыт полугодовых супервизий с коррекционные психологом с 20-летним стажем работы. Так же за плечами волонтёрство в интеграционном саду для детей с ОВЗ, что даёт опыт ведения ребят в коллективе. Так же веду групповые занятия ребят с повреждениями разного генеза. Моим самым младшим ученикам 2года, а старшим 16. Помимо прочего стараюсь повышать квалификацию, прошла курс по игровой нейропсихологии С. В Покровской. На данный момент прохожу курс А. Т Ахутиной по диагностике и коррекции. В работе использую комбинированные техники, любимыми являются нейропсихологические методы, игровая терапия, а также педагогический подход.
Нина Южакова
Родилась, живу и работаю в городе Москве. Имею два высших образования: логопед и юрист. Есть сын 23 года. В профессию логопеда пришла осознанно и по призванию, поняв, что, работая юристом, я не получаю той отдачи, которую бы хотелось бы иметь. Пришлось оглянуться по сторонам и прислушаться к себе, выбор пал на профессию Логопед-учитель. Дети всегда меня удивляли своей непосредственностью, искренностью и отзывчивостью. Так как я человек творческий, то всегда подхожу к занятиям с творческим подходом, всегда смотрю, чтобы ребенку было интересно и стараюсь найти подход к каждому малышу. Результат виден почти сразу). Люблю заниматься любимым делом, постоянно обучаюсь и осваиваю новое: ментальная арифметика (онлайн и оффлайн), нейропсихология, рисование в стиле правополушарного рисования и многое другое. Творчество всегда со мной) применяю, как в работе, так и в жизни.
Татьяна Король
С высшим педагогическим образованием и тридцатилетним опытом работы в начальной школе. Очень люблю читать! Всегда стараюсь привить любовь к чтению своим ученикам. С огромным интересом прошла курсы «Преподаватель скорочтения». Методика даёт возможность развивать память, мышление, синхронизировать работу полушарий головного мозга, помочь детям понимать прочитанное и полюбить чтение, читать быстро и с удовольствием, быть успешными в учёбе!
Злата Ахунова
Юлия Ноздрина
О Tesa
Мы позволяем достигнуть того, к чему стремятся любящие родители: привить малышу тягу к знаниям и обогатить его внутренний мир, научиться всему необходимому и подготовиться к учебе в школе, общаться со сверстниками и легко преодолевать любые трудности. Все это очень важно, поэтому развивающие занятия в центре Tesa основаны на применении авторских методик, а малыша ждут квалифицированные специалисты — педагоги и психологи, которые по-настоящему любят свою работу.
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Нажимая на кнопку «оправить», вы принимаете условия соглашения
Оставьте свои контакты и мы свяжемся с вами в ближайшее время!
Нажимая на кнопку «оправить», вы принимаете условия соглашения
Контакты
Москва, ул. 3-я Хорошевская дом 23к1 Метро Октябрьское поле/Зорге